Оценка качества тьюторского сопровождения

1. Совершенствование профессиональной компетентности

1.1. Участие в конференциях, семинарах, КПК, круглых столах, проведение мастерклассов

1.1.1. 3 балла:

1.1.2. Участие (лист регистрации, сертификаты т.п.); выступление (текст); организация мероприятия (программа)

1.1.3. 2 балла:

1.1.4. Участие (лист регистрации, сертификаты т.п.); выступление (текст)

1.1.5. 1 балл:

1.1.6. Участие (лист регистрации, сертификаты т.п.)

1.2. Наличие публикаций

1.2.1. 3 балла:

1.2.2. 4 и более публикации

1.2.3. 2 балла:

1.2.4. 2-3 публикации

1.2.5. 1 балл:

1.2.6. Менее 2-х публикаций

1.3. Участие в профессиональных конкурсах, смотрах, фестивалях и др.

1.3.1. 3 балла:

1.3.2. Участие и более 3-х побед, призовых мест (сертификаты, кубки, грамоты, медали и т.д.)

1.3.3. 2 балла:

1.3.4. Участие и не менее 3-х побед, призовых мест (сертификаты, кубки, грамоты, медали и т.д.)

1.3.5. 1 балл:

1.3.6. Участие, (сертификаты, грамоты и т.д.) отсутствие побед

1.4. Обучение на курсах повышения квалификации

1.4.1. 2 балла:

1.4.2. Презентация зачетной работы; получение свидетельства/удостоверения (более 2-х)

1.4.3. 1 балл:

1.4.4. Презентация зачетной работы; получение свидетельства/удостоверения (менее 2-х)

1.5. Работа с педагогами

1.5.1. 3 балла:

1.5.2. Консультирование; помощь в проектировании и корректировке индивидуальных маршрутов; проведение мастер-классов, открытых уроков, конференций, семинаров и т.п.

1.5.3. 2 балла:

1.5.4. Проведение мастер-классов, открытых уроков и т.п.

1.5.5. 1 балл:

1.5.6. Консультирование

2. Результативность методической и инновационной деятельности

2.1. Участие в исследовательской, инновационной, опытно экспериментальной работе

2.1.1. 2 балла:

2.1.2. Обобщение опыта; создание инновационного продукта; наличие подтверждающих документов

2.1.3. 1 балл:

2.1.4. Наличие подтверждающих документов участия

2.2. Учатистие в проектной деятельности

2.2.1. 2 балла:

2.2.2. Участие в проектах в проектной группе, а также в качестве руководителя проекта

2.2.3. 1 балл:

2.2.4. Участие в проектной группе

2.3. Открытие частных образовательных "учреждений", курсов, сайтов и т.п.

2.3.1. 2 балла:

2.3.2. Большая клиентская база, достаточное количество отзывов о работе, документы

2.3.3. 1 балл:

2.3.4. Небольшое количество клиентов, отзывов, документация

3. Эффективность тьюторской деятельности

3.1. Организация работы по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов обучающихся

3.1.1. 3 балла:

3.1.2. Наличие нескольких инструментов тьюторской деятельности по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов (предоставление документов, а также анализа успехов тьюторантов в виде дневников наблюдения, мониторинга и т.д.)

3.1.3. 2 балла:

3.1.4. Наличие 2-3 инструментов тьюторской деятельности по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов, отсутствие подтверждения (анализа результатов тьюторантов)

3.1.5. 1 балл:

3.1.6. Отсутствие инструментов и подтверждающей документации

3.2. Индивидуальное сопровождение обучающихся

3.2.1. 3 балла:

3.2.2. Наличие базы данных обучающихся, разработка индивидуальных образовательных маршрутов, наличие системы мероприятий (план работы с обучающимися), разовые мероприятия

3.2.3. 2 балла:

3.2.4. Наличие базы данных обучающихся, разработка индивидуальных образовательных маршрутов

3.2.5. 1 балл:

3.2.6. Наличие базы данных обучающихся

3.3. Диагностика деятельности

3.3.1. 3 балла:

3.3.2. Участие в проведении мониторинга; наличие материалов по диагностированию (анкеты, анализ); системность проведения и предъявления результатов мониторинга

3.3.3. 2 балла:

3.3.4. Участие в проведении мониторинга; наличие материалов по диагностированию (анкеты, анализ)

3.3.5. 1 балл:

3.3.6. Участие в проведении мониторинга

3.4. Реализация программ, проектов, мероприятий, направленных на воспитание и просвещение

3.4.1. 3 балла:

3.4.2. Представить отчет об участии или проведении мероприятий (план, сценарий, результат); участие в 3 и более мероприятиях

3.4.3. 2 балла:

3.4.4. Участие в разных мероприятиях, отсутствие организаторской деятельности

3.4.5. 1 балл:

3.4.6. Редкое участие в мероприятиях, полное отсутствие организаторской деятельности

3.5. Работа с родителями обучающихся

3.5.1. 3 балла:

3.5.2. Наличие сведений об особенностях семей; участие в проведении родительских собраний (выступление); консультирование (представить журнал)

3.5.3. 2 балла:

3.5.4. Наличие сведений об особенностях; консультирование (представить журнал)

3.5.5. 1 балл:

3.5.6. Наличие сведений об особенностях семей / консультирование (представить журнал)

3.6. Создание условий информационной открытости; помощь обучающимся в организации поиска информации для самообразования

3.6.1. 3 балла:

3.6.2. Использование соц. сетей; наличие определенного сайта; системность в обновлении информации на сайте учреждения и др.; создание группы по обмену информацией

3.6.3. 2 балла:

3.6.4. Использование соц. сетей; наличие определенного сайта

3.6.5. 1 балл:

3.6.6. Использование соц. сетей; создание группы по обмену информацией

4. Дополнительные критерии

4.1. Награды (благодарности, грамоты) за успехи в профессиональной деятельности

4.1.1. 3 балла:

4.1.2. Более 10

4.1.3. 2 балла:

4.1.4. Более 5

4.1.5. 1 балл:

4.1.6. Менее 5

4.2. Четкое выполнение правил внутреннего трудового распорядка

4.2.1. 3 балла:

4.2.2. Соблюдение графика работы; качественное и своевременное оформление документов; исполнительская дисциплина

4.2.3. 2 балла:

4.2.4. Качественное и своевременное оформление документов

4.2.5. 1 балл:

4.2.6. Исполнительская дисциплина / соблюдение графика работы

4.3. Участие в работе органов общественного управления учреждения

4.3.1. 3 балла:

4.3.2. Участие в работе советов учреждения; участие в общественной жизни учреждения; координация деятельности в реализации проектов

4.3.3. 2 балла:

4.3.4. Участие в работе советов учреждения; участие в общественной жизни учреждения

4.3.5. 1 балл:

4.3.6. Участие в общественной жизни учреждения